这算是一篇写给各位小学生家长,以及打算做家长的同学们的文章。这也是一个身在教育行业的人的吐槽,未必有用,仅供参考。

写这篇吐槽文的念头缘起与推特上的几次对话,几位同学都在抱怨现在的小孩太累:小学生上学要用拉杆箱,书包重到背不动;二年级学生作业写到十点多⋯⋯问题当然还有很多很多,尤其对于小学生来说,在教育环节中的各方他们毫无疑问是最弱势者——他们毫无选择权,他们没有经济自主权,他们没有足够武力支持自己,甚至他们都还没有完整的自我意识。

我完全不想再讨论什么教育中的问题了,教育中到处都是问题。既然打算在中国生孩子,以及那些没搞清楚状况就已经把孩子生出来了的“父母”们,有必要自己稍微了解一点教育,搞清楚自己和孩子将面对什么样的现实。

孩子的教育问题80%以上是家庭的是父母的,剩下来20%是学校和教师的。作为父母,必须要搞清楚:当孩子和教师发生冲突时,你站在哪一边?

千万不要相信学校和老师所说的:我们和家长的出发点是一样的,我们都是为了孩子未来好!教师和学生的利益天生是对立的,在目前体制下,教师的利益在于学生的成绩好,而学生的未来、学生的利益,完全和学校成绩没关系嘛——哪怕我退一万步说,孩子的未来也和他小学成绩完全没关系。

对于教师来说,绝对有利益也有动机对孩子简单粗暴。多年的实践证明,在目前的考试制度下,简单粗暴的题海战术和重复劳动,对教师来说是效率最高的——你必须明白,教师面对的是上百个学生,学校要求的平均分、总分、合格率这些毫无人性的数据。所以,作为家长,不要对教师和学校抱有任何幻想,他们会对你的孩子另眼看待,每个孩子因材施教。

家长要清楚,自己把小孩送去学校是为了什么?为了每次考试那点分数?为了去让老师喜欢?为了袖口的“五道杠”?

当你想清楚这一切,明白到学生99%的学习时间都是浪费之后,你就会对成绩啊,老师的告状啊,至少能平静看待——教师打电话时肯定是挑坏事说,把你孩子说的十恶不赦,这样教不好他没责任,教好了你要感恩戴德。动动脑子,一二年级小孩真的有必要写作业吗?其实教师也知道这些都是无聊的事情,同事们在私下里也会吐槽不已。但是事到临头一样威逼利诱、坑蒙哄骗。

不要对教师产生恐惧心理,好像觉得小孩子在他手上,不听他的不行。甚至有些家长傻到,教师开口要东西,也照送不误⋯⋯拜托,你花钱了,你是消费者,学校是服务提供方。你对电信公司这么客气过吗?

教师不敢对你小孩怎么样的,如今在怎么不济,动手绝对是“死罪”。随时还是有很多教师会动手,尤其在小学(到中学,谁打谁就是说不定的事情了)。问题还是在家长身上,孩子回家说被老师打了,居然没有立刻冲去学校,而是骂自己小孩一顿。我想,这孩子前世造了多大罪孽啊,摊上这样的父母。教师对学生,最大的绝招就是叫家长了。只要家长立场坚定,有理有据,站在孩子这边,老师其实是没办法的。就直接说,我觉得小孩一二年级没必要写那些作业,教师完全没办法。

一旦发现孩子在学校有被教师暴力/冷暴力对待,或者接到教师无理要求,立刻留证(拍照、录音),直接找教育局,都不用和校长废话的。要相信,教育局长和校长最怕的就是教育纠纷被捅出去,如果家长够强硬,他们一定毫不犹豫把教师推出来做替死鬼。(我怎么越写越觉得悲哀啊)

对于小学生,尤其是小学低年级学生来说,目前的教育体制完全是残害。可怜中国的爹妈又没时间自己带,孩子在学校被老师残害,回家被爷爷奶奶残害。所以,父母一定要懂一点简单的教育知识,如果你不能站在自己孩子利益一边的话,拜托当初直接把他射到墙上就好了。

最后,在强调一下,作为家长,千万别把分数当回事儿。教师和学校永远是最紧张分数的,这关系到他们的直接利益,话说,现在已经开始到学校动员监考老师帮学生作弊了——我知道这事儿不新鲜,高考什么的年年有;但这事儿发生在小学可就有点吓人了,不过这已经是常态了。

再说到学校,目前咱们公办教育的体制和美国有点像,校长没办法直接开除教师。导致学校对教师的掌控力很弱,而且公办学校也不是靠生源吃饭(学校学生太少关掉了,教师还是会被安排到其他学校的,饭碗砸不掉),学校和教师肯定不会尊重家长。只要你没抓到教师动手打学生的证据,再怎么投诉也不能拿他怎么样。所以公办学校很多学生很早就被老师放弃了,完全不闻不问。

在没有好学校的前提下,好一点的私立学校会是不错的选择。至少,家长说的话会有人去听,家长能随时找到校长直接沟通。

写的很乱,针对文章前面的问题总结一下:孩子带多少书上学,家长可以做主,觉得没必要带的书就不要带;90%的作业是浪费时间,完全可以不做。不过家长必须和教师做好“沟通”,不要让孩子成为冲突的牺牲品。我的经验是,这个年级的小孩子,非常怕老师,家长一定要做好保护。